古人云：“师者，传道授业解惑也。”教师乃是神圣的职业，负责教授军事方面知识的肩上的责任只会更重。可如果来给学生们找来训练的都是用暴力殴打来传道、言传身教时授予的都是成天调戏女学生，当众爆粗口等不良行为的业。那要怎样解开大众对于军训存在普遍认为弊大于利的惑呢？
跳出情绪，事件中的教官对受训学生使用暴力导致其受伤，是严重违反了《学生军事训练工作规定》。《学生军事训练工作规定》是根据《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》关于开展学生军事训练的规定。于年3月22日由教育部、总参谋部、总政治部制订印发。根据其中第四十四条规定：有下列行为之一的单位或者个人，由教育行政部门和军事机关责令其限期改正，并视情节轻重对直接责任人员给以批评教育或者行政处分，其中，有打骂或者体罚学生行为，情节严重、构成犯罪的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。（一）随意取消和压缩学生军事训练时间的；（二）未按《普通高等学校军事课教学大纲》和《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》规定完成军事技能训练科目和军事理论课教学内容的；（三）在军事技能训练和军事理论课考试中违反纪律、弄虚作假的；（四）挤占、挪用和不按财务规定使用学生军事训练经费的；（五）违反规定向学校收取承训费或者向学生收取军事训练费用的；（六）发生枪支丢失、人身伤害或者其他重大安全责任事故的；（七）打骂或者体罚学生的。有第（六）、（七）项行为，情节严重、构成犯罪的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。很明显，事件中为了在学生面前树立一时淫威的教官，之后是要吃官司的。笔者与众多网民一起静待法律对其的公正判决。北京治愈白癜风的医院北京有治白癜风的吗什么仇什么怨新生军训期间被教官踢裂睾丸
小学，初中，高中，大学。在四个人生中必备的学习阶段，除去考试，最能让人产生厌烦和恐惧的，莫过于军训了。而在军训中的教官更是这恩怨的核心点。想必所有人都曾因队列中有小动作、口令没有听清、正步踢不好而被教官冷嘲热讽。正午太阳最毒时站一小时军姿更是家常便饭。不过，看完之后的故事，跟自己做个对比，各位大概准备心中暗中感谢当初的教官“不杀之恩”了。事件分析11月3日，在玉林市第一职业学校的新生军训中，因动作不规范，新生阿贤（化名）被教官梁某惩罚做一千个俯卧撑。根据受害者阿贤（化名）描述，当时班上分成几排，正在练习正步走。他所在的排因动作不规范，被教官单独拉出来练习，他第一个被教官叫出来，并要被惩罚做一千个俯卧撑。面对这种不可能的要求，阿贤表示因去年在路上发生了车祸，导致他腿部骨折，目前腿上的钢板仍未取出来，无法做到。希望能免除惩罚。可惜，等待他的不是关心的话语，而是教官一巴掌扇了过来，然后又用膝盖撞他的私处。据受害者描述，如果不是周围其他班级的教官发现并及时阻止，自己会被打得更惨。11月8日上午，医院住院部，阿贤躺在病床上接受治疗。医院出具的病情介绍书显示，阿贤左侧睾丸破裂，阴囊充血，左侧鼓膜穿孔。“这个病要花几万元才能治愈，有没有后遗症，目前不敢说。病人的伤是不是教官殴打所致，只有法医才能证明。现在病人的睾丸已经过修补和固定，耳膜要过两天才能修补。”受害者阿贤的主治医生说。病情诊断书亲属态度：最怕留下后遗症11月8日上午，医院住院部，阿贤躺在病床上正在接受治疗。她的母亲甘女士坐在床边，看着儿子消瘦的脸颊，眼眶湿润了，“儿子是调皮点，但对方怎能把人往死里打？”受害者父亲陈先生表示，自己和妻子接到学校的通知后，立即放下手头工作，从广东连夜赶回。为避免矛盾升级，陈先生拒绝了一起来探望儿子的同族兄弟去找打人教官理论的好意。“现在我就想治好儿子的病，确定责任的事情以后再说。”陈先生说，他已向派出所报了案。由于儿子没动完手术，警方还未立案。校方回应：一定妥善处理此事“我们也不愿意看到事情发生，医药费问题我们会解决。”在学校会议室，该校的黄副校长说，每年的新生军训动员会上，他们都要求教官不能打骂学生，学生要服从教官的管理。这也是学校第一次出现这样的事情，他们一定会处理好此事。由于学校方面不方便向记者提供打人教官的联系方式，他们找来了该教官所属单位的一名崔姓负责人。崔某表示，他们是北流市的民兵预备役人员，负责这次军训任务的教官有30多人。涉事教官姓梁。那天打了学生之后，领导对梁某进行了批评，梁某哭着承认了错误。单位终止了梁某的学生军训教官资格，现在梁某已回到北流，为被打学生筹集医药费。网民评论青鸟飞双：个俯卧撑你做个我看看？Mr-black-dahlia：去做伤情鉴定，构成轻伤的直接按故意伤害罪走司法程序。凝眸：军训时能不能选点素质高的，今天跟女同学恋爱了，明天打男同学了。裁军也没裁掉那么多兵痞。愿成谶：不知道军训为什么跟对待犯人一样，甚至比对待犯人还狠，如果只是找个人来冲着人大吼大叫加体罚，那么军训还有什么意义？米丸碗：这么恶劣，中止教官资格不够吧。已经人生伤害，要负刑事责任的。这人跟学生多大仇啊，这么狠，太可恶了。薯仔的账号：我们的军训就很严，教官只有编号不能告诉学生名字，纪律非常好。有些学校军训并不是正规的基地来训的，也不是请的部队教官，部队不会允许战士闹事的，估计一调查：此教官没有编制。学生军训的意义军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的，是高等院校改革教育内容，学生接受国防教育的基本形式；是培养“四有”人才的一项重要措施；是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的有效手段。学生军训，除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外，还要进行政治教育，组织他们学习我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，学习党的路线、方针和政策，增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性；组织他们到农村、工厂、部队搞社会调查，体验生活，了解我国的国情和社会现实。并且通过军事训练，有利于对他们进行爱国主义、革命英雄主义和人民军队的传统教育，激发他们的爱国主义热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感，从而推动全民国防教育的发展，弘扬中华民族崇勇尚武的传统美德，使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。听到如上所说的高尚意义，不得不承认说的真是天花乱坠，却又与事实自相矛盾。说出这些理由的人或许初衷的确如此，但经过长时间对于训练没有认真仔细的规划，对训练的人员不经过严格的筛选。导致这个原本称得上利国利民的措施如今令民众怨声载道。正经回想起来，从开始上学到如今工作，军训的内容似乎从未做过改变。口号中喊着军训有着加强学生国防意识，学习有关士兵以及军官所掌握的基础技能。但无论我们是懵懂少年，还是意气风发的青年学生。在训练中get到的技能无非是走队列，踢正步，叠被子等在国防上体现不出丝毫的技能。网上的段子曾调侃过，若哪一日不幸中国又有了需要全民皆兵的战争时，我们难道要双手捧着叠成“豆腐块”的被子，排好队列，向着敌人踢出正步吓死他们吗？抛开什么战斗能力，武器的使用技能不谈。现在很多的学生，连基本的救生、逃生常识都一窍不通。譬如在野外生存，需要携带哪些必要物品？身处高层又有火险该怎么逃生？周围的人出现昏迷，休克，如何在医疗人员到来前给予他黄金抢救时间内的救治？连这些基本常识都没能普及到位的学生又何谈国防呢？
